長庚大學創意微電影競賽

教學資源中心

隨著網路、行動裝置以及相關影音擷取功能的普及，近年來興起新型態影音微電影，只要有點子，幾乎人人都有創作的機會。自 105 年起，教務處與學務處聯合舉辦創意微電影競賽，期望藉此活動鼓勵學生善用影音工具，記錄校園生活及學習點滴，並介紹校園及學系特色，分享學習心得與感想，進而宣傳本校辦學成效。

凡是就讀本校大學部或研究所學生，均得以系所、班級、社團或個人組隊報名參加。在比賽評分標準中，劇情腳本創意占 50%、攝影製作技術性占 20%、正面宣傳長庚大學占 30%。為鼓勵同學參與，只要有任何創意、想法都歡迎投稿，主辦單位不刻意設限，只要影片內容符合「正面積極介紹長庚」，學生得以自由發揮，自行訂定影片標題。評審團分為校內與校外委員，校內甄選委員由教職員擔任，校外委員由一名校內教師擔任召集人，邀聘二位影像傳播業界之專業人士或相關科系之教師共同參與。為了讓參賽學生了解影音素材相關著作權及智慧財產權問題，教務處教學資源中心製作了微電影競賽懶人包，讓學生在投稿前觀看影片，俾遵守著作權及智慧財產權等相關規範。

今年創意微電影競賽邁入第三屆，從過去兩屆到現在，評審團欣見學生在拍攝技巧上進步非常多，整體作品質感大幅提升。在本屆投稿作品中，劉翊政（團體）同學所拍攝的「初升日記」深受評審青睞，初升日記對剛入學的新生來說是十分重要的活動，劉同學團隊在取景畫面整體節奏、鏡頭選擇等均掌握良好，人物情感記錄部分真實有溫度，讓人身歷其境。透過影片可感受到大學新生的活力、熱情，以及對未來大學生活的期許。另一支優質影片為黃正維同學所拍攝的「映像長庚」，全影片採用空拍的方式呈現，拍攝手法純熟，構圖、剪輯技巧佳，再搭配上輕快愉悅的背景音樂，帶領觀眾從不同角度看見不同於平日的生活景象，並一窺不凡的長庚之美。

在日常生活中我們常會拿起手機記錄生活點滴，而微電影就是透過鏡頭讓影像說話。辦理創意微電影競賽一個重要的動機，便是引導學生透過微電影創作及鏡頭，來傳達自身想法。這些投稿作品，從發想架構，到故事、設計、企劃、以及作品背後想表達的意涵，皆反映出學生在思考腳本的同時，亦包含自身的價值觀。我們可以從這些作品中感受到學生對生命、未來、生活的想法有著許多不同樣貌。另外，藉由此活動，更可讓學生學習幕前幕後的工作內容，發揮各組的創意，透過分工合作完成一部自製的微電影，培養出學生領導、溝通、協調的能力，以及了解團隊合作的重要性。