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一、善用免費工具加值圖書館服務--資料庫講習行事曆及資料庫講習線上報名系統

　　網路已成為現代人生活中不可或缺的一部份，不但帶動了全球資訊的廣泛交流，也全面影響我們的日常生活型態。各種入口網站除了眾所皆知的搜尋、網誌與即時通訊外，亦新開發許多免費的工具，例如：大家耳熟能詳的 Google，推出了 Google 日曆 ( Calendar )、Google 文件 ( Docs ) 與 Google Picasa 等服務。這些工具除了免費與實用外，更具有先進的雲端運算、開放共享、操作簡易、使用便利與管理方便等特性。因此，圖書館亦順應時代趨勢，將這些實用的工具，應用於資料庫講習課程安排與報名上 ，藉以增強工作效能，且更貼近使用者，達成「溝通升級、服務加級」之目的。

　　圖書館長期致力服務全校師生，無論是在教學研究上或是人文藝術上， 提供更多元且完整的電子資源，隨著日益增加的各式電子資源及系統，報名參加圖書館資料庫講習課程的需求，也隨之持續增加。以往圖書館資料庫講習 活動，需使用者以電子郵件或電話連絡等方式報名參加，館員於收到訊息後，需再自行手動記錄及回應。圖書館有 3 名參考諮詢館員負責教學課程，需彼此協調課程時間，以避免教室重複登錄的問題。

　　為了 簡化教室安排之困難，並提供讀者更迅速確實的報名方式，圖書館利用 Google 日曆與 Google 文件所提供的「表單」功能，製作了資料庫講習行事曆及資料庫講習線上報名系統，並加以整合，藉由其雲端存取、資料共享、隨時連線取用及管理方便等特性，讓負責館員，可即時進入此日曆，登錄個別排定之講習課程及上課地點 。而使用者也可以隨時連線點閱此行事曆，即可清楚地瞭解目前已排定之講習課程，並進行報名，隨即可得到回應，讓資料庫講習報名零距離。

　　行事曆與課程報名方式，可於圖書館首頁先展開日曆，選擇希望上課的日期與課程後，點選「線上報名」如下圖，即可填寫資料完成報名。

二、99學年度主題特展「跟著節日來閱讀」-- 「新聞自由」 ( 5 月 2 日 ~ 5 月 12 日)

　　一年 365 天、天天都是讀書日，但是讀什麼書呢？讓我們每個月都跟著不同的節慶，轉換心情、變換閱讀主題。

　　5 月份圖書館配合「世界新聞自由日」進行「新聞自由」主題特展。1993 年聯合國大會宣布，將每年的 5 月 3 日定為世界新聞自由日，旨在頌揚新聞自由，捍衛新聞媒體的獨立性，並向獻身於追求真理的新聞工作者致以敬意。

　　新聞內容的閱讀與傳播因網路發達與 3C 時代的來臨，漸漸產生了變化…

　　以前，新聞在報紙上、在電視裡。現在，新聞在網路上、在手機裡。以前，偶爾讀新聞，現在，天天看新聞。

　　從伊拉克戰爭到莫拉克風災，從智利礦坑災變到日本地震海嘯，透過新聞，能知天下事。

　　然自報禁解除到有線電視的成立，知的權利被媒介記者濫用，為了收視率，部份新聞充斥暴力血腥、情色裸露等，是否新聞太過自由？政府應明文限制？還是媒體應該自律？

　　在 5 月 3 日「世界新聞自由日」的這一天，圖書館與您一起重視此議題。因此，在本次展出的圖書中，我們除了提供了基本新聞學資料如新聞史、新聞採訪與寫作，以及對新興的第四媒體-網路新聞學的探討資料之外，亦同時展出各個國家新聞媒體的發展概況，例如：「全球化下的俄中傳媒在地化變局」，探討全球化對於蘇聯與中國大陸在地新聞媒體發展的影響；而「新聞是歷史的畫面:香港的電視新聞」及「香港在一國兩制下的新聞生態」二書，則是探究從英國殖民地到回歸中國後的香港，其新聞傳播的變遷；由「CNN全球新聞霸主」我們看到了 關於 CNN 的崛起，以及美國人民對於新聞正確與公正性的要求。

　　同時我們也提供了對於臺灣新聞產業的反思資料。臺灣新聞在受自由主義的影響下，過度擴張後出現新聞公害與文字暴行，「從哈巴狗變瘋狗：台灣媒體亂象紀實」就點出此缺失，並進而探討媒體業者該如何進行改革。而「新聞業的危機與重建」則是借鏡國外的經驗來進行省思。

　　更多的資料將於圖書館一樓科學人文專區展出，並於網頁提供更多相關資料指引，歡迎大家共同關心此議題。

【參考文獻】李永然、黃介南（2007）。讓我們從「世界新聞自由日」的認識，尋求新聞自由與人權保障之平衡點！。人權會訊（85期），頁3-4。)

三、圖書館校慶週活動 --『長庚姿攝』攝影比賽活動成果搶先報

　　圖書館於校慶週規劃了一系列以『影像關懷』為主軸的活動，其中響應最為熱烈的是為『長庚姿攝』攝影比賽活動，共計有 128 件作品參賽。從中先選出 30 幅入圍作品，最後僅 3 幅得獎及 5 幅佳作勝出，以下分享前三名作品。所有入圍作品均於圖書館 1F 展出，更詳細完整的校慶週活動成果請參考「圖書館簡訊」與「圖書館活動剪影」部落格。