圖書館資訊

圖書館 游玉芬 專員

一、98 學年度「社會議題關懷系列」主題特展─ 2 月及 3 月將推出「性別與性學研究」

　　為落實校園全人教育、激發同學於求學階段即能關懷社會，充分瞭解社會的各個議題，本學年的主題特展推出「社會議題關懷系列」，展出的最大特色為每一個主題將邀請老師協助指導，讓展出資料內容更加地深入與完善。

　　第二學期一開始將推出「性別與性學研究」，首先於  2 月 23 日至 3 月 5 日展出「 性別研究」、其次於 3 月 15 日至 25 日展出「性學及性平等」，藉由性別平等的關懷與探討，推衍出對於社會中多樣性團體的包容與尊重，同時關注社會弱勢者所面臨的社會議題。

通識中心陳麗如老師提供「性別研究」展前導覽如下：

　　女性主義思潮源起於西方世界，是對於社會中性別不平等的現象進行系統性的檢視與分析，所形成的一套多元的論述。性別研究（或婦女研究）則是奠基於女性主義論述的學術研究與社會實踐，形成的一個整合的研究領域。研究領域的範圍非常廣泛，包括性別與醫療科技研究、性別與文化研究（如身體與情慾、流行文化）、性別與傳播研究（如媒體識讀）、性別與歷史研究、性別階級與族群研究、性別與空間研究等。目前國內有十多個性別研究機構，包括台灣大學的人口與性別研究中心、性別與空間研究室、中央大學的性/別研究室，以及清華大學的兩性與社會研究室等。這些研究機構不僅致力於相關的學術研究與課程發展，在社會實踐方面也展現相當的能量。比如說台大性別與空間研究室就積極地介入空間的改造，曾參與推動 1995 年的「新女廁運動」、1999 年的「台大校園性別空間總體檢」，將性別空間論述與社會實踐做結合（畢恆達，2005）。

「性學及性平等」主題展覽由早療所劉淑雯老師與護理系李絳桃老師共同指導。李絳桃老師提供展前導覽如下：

　　性學 ( sexology ) 與兩性關係是當今大學最受歡迎的課程之一，著實因為性包含了人整體的一生，是人用心去尋求有意義人際關係的親密感受與做最深的連結，象徵著表達身體的感受、溫柔與尊重，以及相互關懷與分享歡愉，而不只是床第之事而已。然而，當今網路媒體不斷傳遞扭曲的性價值觀與知識，使得人們對性與兩性關係產生諸多迷思，而正確的性知識與性教育適足以破除迷思。期能透過此次推薦的書籍，有助於性價值的澄清與重塑。

　　圖書館在老師們的指導協助下，蒐集了許多相關圖書資料。展出期間資料將展覽於圖書館一樓科學人文專區，並於網頁提供更多相關資料指引，歡迎讀者至館閱讀或預約外借資料

二、充實館藏資料的小幫手─圖書館「資料推薦系統」簡介

　　圖書館之任務為支援與提供全校教職員生於教育、教學、研究所需閱覽及參考之資訊，而館藏資料為各項資訊服務之奠基。為豐富館藏資料並更貼近讀者需求，必須提供便捷的推薦管道。96 學年在校方支持下，歷經一年的規劃及系統需求調整，於 97 年 9 月 15 日上線啟用「資料推薦系統」，拋開不同媒體需使用不同紙本介購表單，也不需遷就 MIS 系統操作要求及硬體環境限制，讓讀者可隨時隨地上網登入系統推薦資料。

　　系統啟用至今已年餘，相較過去以 MIS 系統作業，參與資料推薦各系所數量顯著成長。96 學年計 15 個單位，97 學年增加至 26 個單位，曾推薦書刊資料，參與率成長達 73％。但還是有許多教職員生尚未體驗過「資料推薦系統」，期望經由本次說明邀請您一同參與書刊資料推薦，豐富圖書館館藏。

小系統大幫手

◎您是否曾於規劃授課課程時，發現在圖書館找不到擬指定的課程用書？

◎您是否曾於教學研究時，想探討某一主題，但在圖書館找不到可參考的資料？

◎您是否曾想讓好書、經典圖書，能被典藏並能和同事、同學們分享？

　　經由館際合作方式，圖書館可立即協助完成您的需要外，您亦可以向圖書館推薦該資料，讓它被典藏、被使用。凡本校教職員工生可隨時上線，以查詢個人借閱記錄之帳號、密碼登入系統，開始資料推薦。E 化的「資料推薦系統」具以下特點：

1.推薦流程簡化：資料登錄完成後，呈審程序由圖書館依規定辦理，簡化各系所單位呈核流程。

2.便捷溝通管道：藉由系統以 E-mail 與推薦者進行溝通，即時且便捷。

3.處理進度追蹤：資料採購需經不同處理階段，每一筆推薦資料，所有人員均可瀏覽，亦可由資料類型篩選出，以關注資料群或檢索指定資料，瞭解處理進度。

小服務大好用

◎過去，您整理紙本介購清單時，可能需先開啟網路書店或出版社網頁，查出詳細書目，再將資訊貼至文書檔案。

◎過去，您整理推薦時，不確定是否已有館藏、是否正在採購中，更無法得知是否已有其他人推薦相同資料。

◎過去，在忙碌的教學研究工作、繁重的課業生活中，您可能早已忘了曾推薦哪些資料，也無法即時掌握推薦資料是否入館的訊息。

您的困擾，我們了解。規劃 E 化的「資料推薦系統」時，建置下列小服務：

1.連結網路書店：推薦資料時只知部分資訊，可就已知書名或作者輸入後選點連結圖示，直接連結查詢網路書店(博客來、Amazon、Findbook )，爾後將擬推薦之資料，細項填入欄位。

2.館藏資料查詢：輸入資料細項後，系統自動連結本館 iPAC (館藏目錄)查詢，若已有館藏資料，您可即時獲知，以便借閱使用；若因課程需要推薦複本，則請於「推薦說明」欄註明課程名稱，以供呈審核查。

3.推薦歷史及所有清單：保留個人曾推薦之資料歷史，並可瀏覽系統中所有推薦資料清單及其進度狀態。

4.處理進度通知：系統主動以 E-mail 通知推薦資料的處理狀態，如：推薦資料已開始書目資料查核、開始採購程序、已有複本等原因而「不予採購」、無公播版或絕版等原因，而「無法購得」以及「書到館」處理中的即時 Email 通知。

5.書到館現況連結：接獲 E-mail 通知「書到館」時，可由信函中點選連結，系統自動連結 iPAC (館藏目錄)，即可獲知最新處理狀態。

為使圖書館的館藏更貼近讀者的需求，竭誠歡迎您薦購書刊資料給圖書館！

各資料之介購時程及訂購原則如下表：