學務處　諮輔組　　

師生心聯繫活動成果

 　　本學期「師生心聯繫」班級輔導活動，共有大學部十二個班級、研究所四個班級，總計十六班提出申請，並於六月份陸續完成活動與費用核銷。各班申請內容相當豐富，包含專題演講、親師座談、讀書分享及戶外休閒等各項有益師生互動、促進學習效能與身心健康之活動。各班同學皆相當踴躍地參與班級活動，並從活動中獲得滿滿地收穫。 

資源教室介紹

成立宗旨

 　　本校資源教室隸屬於學務處諮商輔導組，專為身心障礙學生所設置，目的在依身心障礙學生之學習需求，提供教育輔助器材及相關支援服務，協助他們在生活、心理、課業及生涯等方面的適應，發揮身心障礙生個人潛能，完成自我追求的目標。

發展背景與現況

 　　本校資源教室於民國93年正式成立，設於學生活動中心二樓諮商輔導中心旁，民國95年設立資源教室輔導老師，負責協調、規劃及研商輔導身心障礙學生相關事宜。

　　本校每年身心障礙生的平均人數約為30人，以肢體障礙類為多，其他為身體病弱、學習障礙、語言障礙、自閉症及肌肉萎縮等類別。我們服務的宗旨，是提供身心障礙學生適切且適性服務的地方，期待在最少限制的環境中，協助同學們各方面之調適，俾使其發揮最大之潛能。

服務項目

　　目前資源教室針對身心障礙學生的服務，主要包含三大部分：

1. 針對全體身心障礙學生，提供支持性服務：邀請教授、研究生等提供個別課業輔導。針對學生個別需求，申請購置電動輪椅、輔助課桌椅、斜坡板等輔助器具。提供溫馨休憩場所、電腦相關設備供學生使用。

2. 針對統整學生個別需求，進行意見反映與協商：包括無障礙空間需求的設置，如無障礙寢室、個別需求之休息室、公共空間之斜坡道及扶手等。

3. 提供心理諮商服務：增進學生生活適應、自我了解與潛能開發。 

▲資源教室	▲諮商室	▲圖書室

 學生活動花絮：期末「南庄風情一日遊」活動

 　　為鼓勵身心障礙學生，克服因生理狀況所產生的阻礙與限制， 輔導室特於5月31日星期六舉辦身心障礙學生「南庄風情之旅」活動。希望學生能走出戶外擴展個人生活經驗，且藉由活動拓展同儕關係，建立師生間良好的溝通管道及聯絡網，達成團體輔導之功能。

　　當天的活動不僅有我們資源教室的學生，還有學生家長及班上同學熱情參與，此活動不但增進同儕友誼、親子關係，也使得老師與家長有機會交流互動。

　　第一站，我們來到向天湖，因為天氣的關係，山上充滿霧氣，環湖漫步，別有一番滋味。中午至桂花園餐廳享用客家風味餐，餐後至南庄老街，南庄街上很小，靠雙腳就能全部遊逛完畢，主要景點集中在永昌宮附近的中正路及旁邊的小巷，大夥邊逛邊買，好不愜意。

　　最後一站，在司機大哥的熱情建議下，我們來到新竹北埔，另一個充滿客家風情的地方，此時開始下起雨，大夥撐著傘，在綿綿細雨下漫步，品賞著北埔老街的歷史味道，隨處品嚐客家美食，圓滿結束一天的活動。

　　此次活動成員多元，激盪出許多火花，學生們也都盡興而歸。下次不妨讓資源教室學生邀請更多親友或同學，一同走出戶外，在豐富的旅程中，加深情感的凝聚，獲得更多成長。