1.

 公共區域冷氣平常時關閉。

2.
　

 公共區域電燈中午休息時關閉，每日六點後開一半（六點後尚有老師在研究室），下班後全關。

3.

 廁所外走道用燈，下班後全關。

4.

 無人使用之會議室，關閉空調及照明設備。

5.
　

 走廊燈開關鍵上「請隨手關燈」貼紙，提醒夜間離開辦公室之教職員隨手關燈，避免耗費能源。

6.

 辦公區可接受戶外自然光照明的空間，白日上班時段則不開燈。

7.
　

 配合實驗課時段，走廊電燈照明採節電管制，提供足夠的亮度照明，以維人員行走的安全。

8.

 依實驗操作的使用區域分區開啟照明及空調、實驗課程結束，立刻關閉。

9.

 實驗室儀器長時間不使用時，將插頭拔除，減少待機之耗電量。

10.
　

 語言教室：中午（12：00－13：00）及沒有安排課程的時段關閉電源，並在照明及冷氣開關處提醒 學生隨手關燈及下課後確實關燈及關冷氣。

11.

 將除濕機收集的回收水再利用澆灌盆栽。

12.
　

 紙張雙面使用不浪費，訊息往來，儘量採電子郵件方式，以減少紙張列印及碳粉的使用。

13.

 RO 逆滲透機之排放水回收再利用。

  1.
　

語言教室利用教學廣播系統，將試題發送給學生，讓學生可直接用電腦作答後立即回傳給教師，減少紙本試題作業。

  2.

配合學校 e-learning 系統建置，部分作業繳交電子檔，傳至 e-learning 作業區。

  3.
　

部分英文寫作課，由學生直接電腦上寫英文作文，老師使用 WORD 編修，以減少紙張使用。