本校醫學院與日本岡山大學醫學院疫後首次交流

醫學院

由於新冠疫情的影響，過去幾年間醫技、醫放和護理系與日本岡山大學醫學院之間的實體交流受到了限制。在疫情緩和之後，醫技系主任沈家瑞教授帶領三系的老師(醫技系張家禎老師、醫放系王俊杰老師與護理系連心瑜老師)，共 4 位老師於暑假 8 月初共同前往日本岡山大學進行交流。在訪日期間，與岡山大學的三個學系老師(檢查技術科學系、放射線技術科學系及看護學系)面對面交流，探討共同的研究領域、教學方法，並尋找雙方可能的合作機會。其中，雙方也比較了台日兩地在醫學教育取向的差異與共通點。以醫技教育而言，台灣偏重臨床實務訓練與學術研究的並重，鼓勵學生在畢業後繼續深造；而日本的醫技系學生畢業後，多選擇快速投入職場，在職進修的機會相對較少。這種差異反映出兩地對醫技人才培育的不同需求。儘管培育取向有所差異，台日兩地的醫技系統，均以培育優秀的醫事檢驗人才為共同目標。此外，沈主任一行人也拜會了岡山大學副校長鈴木孝義教授(Prof. Takayoshi Suzuki)。一抵達會議室，會議桌上擺放著代表日本與中華民國的小國旗，而鈴木副校長的西裝胸前則佩戴著兩國國旗的胸針，這份細緻的用心無不表露出對長庚大學代表團來訪的熱烈歡迎。在會談中，沈主任對岡山大學多年來對我校的支持與交流表示感謝，並回顧了兩校醫學院三系間多年來的參訪交流歷程，特別是兩校醫技系學生之間的實驗室交流，還有長庚醫放系學生至岡山大學的參訪，雙方都期許未來有更多的交換生能互相交流，希望能更進一步拓展學術研究的合作領域，從而在學術領域激發更多的火花。

在本校老師訪問日本岡山大學之後，該校的師生代表團一行 16 人，在檢查技術科學系主任廣畑聡教授(Prof. Satoshi Hirohata)帶領下，於 9 月 17 日來台進行訪問及學生交流活動。抵台時，長庚學生熱情地接待了岡山師生代表，並帶他們體驗了台灣夜市的美食與文化。此次交流活動的主題是人工智慧在不同醫療疾病上的應用，由兩校三系的大學部學生共同參與。學生們於 6 月底分成四組，每組都有來自兩校三系的成員，並由一位老師指導。本校由醫技系沈家瑞主任邀請醫技系張家禎老師、醫放系王俊杰老師和護理系連心瑜老師擔任指導老師，岡山大學則由渡辺彰吾副教授(Assoc. Prof. Shogo Watanabe)負責指導。在各分組老師的帶領下，利用暑假時間，針對主題進行為期兩個月的六次線上交流與討論。經過兩個月的準備後，於 9 月岡山大學師生來訪時，正式進行實體的主題發表會報告，學生們全程以英文進行報告與討論，展現兩校學生的國際語言水準，也提供學生表現自我能力的機會，報告會的內容涵蓋了人工智慧在癌症診斷、心臟病預防、糖尿病管理和精神健康方面的應用，每組學生都展現了專業性，並獲得了與會老師的鼓勵。報告會結束後，於學校設宴款待岡山大學師生與參與活動的長庚學生，兩校老師也都展現了好歌喉，在學術交流外，更增添了娛樂交流的氣氛。

疫情期間，兩校師生均面臨交流中斷的困境。今年終於重新啟動面對面交流，不僅恢復兩校情誼，也大幅提升參與學生的國際視野與學習效益。因此，此次交流極為成功且具意義。在疫情後首次展開實質交流，雙方均表達持續合作之意，期待後續有更多的交流活動，使兩校師生在學術與文化層面都能獲益良多、共同成長。

訪日長庚老師代表團與岡山大學副校長合影	訪日長庚老師代表團與岡山大學老師合影
訪台岡山大學師生與長庚大學師生大合照	訪台岡山大學老師代表團與長庚老師合照